صادق مجلس الحكومة، أمس الخميس، على مشروع المرسوم رقم 2.26.23 القاضي بتغيير وتتميم المرسوم رقم 2.14.337 الصادر بتاريخ 25 غشت 2014، والمتعلق بإعادة تنظيم المعهد العالي للصيد البحري، وذلك في إطار تحديث منظومة التكوين العالي وملاءمتها مع المستجدات القانونية والبيداغوجية الجديدة.
ويأتي هذا المشروع، الذي قدمه وزير الفلاحة والصيد البحري والتنمية القروية والمياه والغابات، بهدف تعزيز العرض التكويني للمعهد، وضمان انسجامه مع التطورات التي عرفها مجال التعليم العالي والتكوين المتخصص، خاصة في القطاعات المرتبطة بالاقتصاد الأزرق والصيد البحري.
وفي هذا السياق، أوضح الوزير المنتدب المكلف بالعلاقات مع البرلمان، الناطق الرسمي باسم الحكومة، مصطفى بايتاس، خلال الندوة الصحفية التي أعقبت الإجتماع الأسبوعي لمجلس الحكومة، أن مشروع هذا المرسوم يرمي إلى ملاءمة مقتضيات التنظيم الحالي للمعهد مع مستجدات المرسوم رقم 2.23.668 الصادر بتاريخ 2 غشت 2023، والذي همّ بدوره تغيير وتتميم المرسوم رقم 2.04.89 المتعلق بتحديد اختصاص المؤسسات الجامعية وأسلاك الدراسات العليا والشهادات الوطنية المطابقة.
وأضاف بايتاس أن النص الجديد يتضمن مجموعة من التدابير التنظيمية الهامة، أبرزها إحداث سلك المهندس المتوج بـدبلوم مهندس الدولة، وهو ما يُعد خطوة نوعية تهدف إلى الرفع من مستوى التأطير العلمي والتقني في قطاع الصيد البحري، وتكوين أطر عليا قادرة على مواكبة التحولات التي يعرفها المجال وطنياً ودولياً.
كما ينص مشروع المرسوم على مراجعة تسميات الأسلاك والشهادات التي يمنحها المعهد، والتي ستشمل: الإجازة، الماستر، دبلوم مهندس الدولة، والدكتوراه، بما يضمن توحيد المرجعيات البيداغوجية وتطابقها مع المنظومة الوطنية للتعليم العالي.
ومن بين أبرز المستجدات كذلك، اعتماد نظام ترصيد الوحدات المكتسبة في التكوينات وفق الأرصدة القياسية المعتمدة، بما ينسجم مع المعايير الحديثة المعمول بها في التعليم العالي، ويُسهل عملية تقييم المسار الدراسي للطلبة ويعزز مرونة الانتقال بين الأسلاك.
ويؤكد مشروع المرسوم أيضاً على ضرورة مراجعة تسميات دفاتر الضوابط البيداغوجية الوطنية الخاصة بأسلاك الدراسات المشار إليها، وذلك لضمان انسجامها مع مقتضيات المرسوم رقم 2.23.668، بما يسمح بتحديث الإطار المرجعي للتكوين وإدماج المقاربات الجديدة المعتمدة في منظومة التعليم العالي.
ويُنتظر أن يساهم هذا المرسوم في إعطاء دفعة جديدة للمعهد العالي للصيد البحري، من خلال توسيع مجالات التكوين والرفع من جودة التأهيل العلمي، بما يخدم حاجيات القطاع ويساهم في تعزيز تنافسية المغرب في مجالات الصيد البحري وتثمين الموارد البحرية.
La formation d’ingénieur des pêches maritimes, souvent appuyée par la FAO, vise à former des cadres capables de gérer durablement les ressources halieutiques.
Au Maroc, l’Institut Supérieur des Pêches Maritimes (ISPM) d’Agadir et l’IAV Hassan II proposent des cursus de haut niveau couvrant la biologie, la technologie des pêches et l’aquaculture.
Ces programmes intègrent les normes internationales (STCW/F 95) et se concentrent sur la durabilité et la technologie.
Note d’information.
Le programme de formation de la FAO en pêches pour 2024 se concentre sur la « Transformation bleue », la durabilité et l’application des instruments internationaux. Il propose des modules sur les systèmes de documentation des prises (SDP), l’inspection du ressort de l’État du port (PSMA), et la gestion durable, incluant l’aquaculture.
https://openknowledge.fao.org/handle/20.500.14283/cc4867fr
صدر بالجريدة الرسمية عدد 7223 تفاصيل المرسوم رقم 2.23.668 الصادر في 2 غشت 2023 بتغيير وتتميم المرسوم رقم 2.04.89 الصادر في 7 يونيو 2004 المتعلق بتحديد اختصاص المؤسسات الجامعية وأسلاك الدراسات العليا وكذا الشهادات الوطنية المطابقة.
https://assahraa.ma/web/2023/174094#:~:text=%D8%A3%D9%85%D8%A7%20%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B3%D8%A8%D8%A9%20%D9%84%D9%84%D8%AA%D9%83%D9%88%D9%8A%D9%86%20%D8%A8%D8%B3%D9%84%D9%83%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1%D8%A7%D9%87,%D8%B3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AA%20%D9%84%D9%84%D8%AD%D8%B5%D9%88%D9%84%20%D8%B9%D9%84%D9%89%20%D8%B4%D9%87%D8%A7%D8%AF%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1.
رأي المجلس حول مشروع مرسوم بتغيير وتتميم المرسوم رقم 2.04.89 الصادر في7 يونيو 2004 بتحديد اختصاص المؤسسات الـجـامعية وأسلاك الدراسات العليا وكذا الشهادات الوطنية المطابقة، ومشروع قرار بالمصادقة على دفتر الضوابط البيداغوجية الوطنية لسلك الإجازة.
https://www.csefrs.ma/publications/%d8%b1%d8%a3%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%ac%d9%84%d8%b3-%d8%ad%d9%88%d9%84-%d9%85%d8%b4%d8%b1%d9%88%d8%b9-%d9%85%d8%b1%d8%b3%d9%88%d9%85-%d8%a8%d8%aa%d8%ba%d9%8a%d9%8a%d8%b1-%d9%88%d8%aa%d8%aa%d9%85/