أختتمت اليوم الجمعة بالرباط أشغال الورشة العلمية الدولية المنظمة تحت عنوان: “صغار الأسماك السطحية بين الاستغلال المفرط وتغير المناخ: تحدي كبير من أجل تدبير تكيّفي ومستدام”، بتوصيات قوية تستشرف مستقبل الصيد البحري في المنطقة وتدعو إلى نهج جديد قوامه المرونة، التعاون، والعلم. حيث أطلقت الورشة من الرباط نداءً علمياً وإنسانياً بامتياز، يدعو إلى إعادة التفكير الجذري في نماذج تدبير الثروة البحرية، وفق منطق تكيّفي استباقي، يربط العلم بالقرار، ويوسّع دائرة التعاون، ويضع الأجيال القادمة في صلب معادلة التنمية.
وقد خلصت مداخلات الخبراء والباحثين والممارسين إلى أن استدامة صيد صغار الأسماك السطحية لم تعد ممكنة دون تجديد شامل في أنماط الحكامة وأساليب التتبع والتدبير، بما يضع العلم في قلب القرار السياسي والتقني، ويجعل من إشارات المحيط مرجعاً للتفاعل السريع والفعال مع التحولات. فالرهان لم يعد فقط بيئياً، بل بات يتعلق بالأمن الغذائي لملايين الأسر، وباستقرار النظم البيئية التي تعتمد بشكل جوهري على هذه الأنواع في السلسلة الغذائية البحرية.
وأجمع المشاركون في الورشة على ضرورة الانتقال من منطق التدبير التقليدي إلى نماذج تكيّفية مرنة، قادرة على مواكبة التغيرات المناخية من خلال تعديل مجهود الصيد في الزمن الحقيقي، والاعتماد على الحصص المرنة، وحماية صغار الأسماك، وتتبع تحركات المخزونات عبر الأقاليم البحرية. وفي مواجهة المخاطر المتزايدة، برزت أهمية تبني مقاربة إيكولوجية موسعة للصيد تجعل من الرصد البيئي والتعاون الإقليمي والابتكار العلمي ثلاثية استراتيجية لا غنى عنها.
وقد بدا واضحاً من خلال المداخلات ، أن المرونة والتشاور والعمل الجماعي لم تعد خيارات إضافية بل صارت شروطاً لازمة لبناء منظومة صيد مستدامة قادرة على الصمود أمام الصدمات المناخية والاقتصادية المتوقعة. كما أن تأمين مستقبل هذا القطاع يتطلب حكامة شفافة وعلمية تُؤسّس على تكامل المعطيات البيئية والمناخية والاجتماعية والاقتصادية في نماذج القرار، وتراهن على الاستباق بدل الاكتفاء برد الفعل.
ونبهت توصيات الورشة إلى خطورة الاستمرار في تجاهل التغيرات الحاصلة في توزيع الأنواع ومواطنها، مؤكدة أن النمذجة العلمية الدقيقة لهذه التحولات باتت أداة مركزية لتوجيه قرارات الصيد بفعالية أكبر. كما شددت على ضرورة تعزيز البنية المؤسسية للبحث العلمي البحري، وتوسيع آليات المراقبة المتكاملة التي تربط بين الملاحظة الميدانية والمعطيات الفيزيائية والبيولوجية والاجتماعية، مع تبني مؤشرات واضحة ومشتركة تمكن من قراءة دقيقة لوضعية المخزونات في الزمن الحقيقي.
من جهة أخرى، سجل المشاركون أهمية استلهام التجارب الدولية الناجحة في بناء أطر إقليمية للتعاون العلمي والتقني، تتيح تبادل المعرفة والخبرة بين الدول المتشاطئة وتؤسس لتدبير مشترك للمخزونات العابرة للحدود، بما يعزز القدرة الجماعية على التكيف مع التغيرات الكبرى التي يعرفها المحيط. وتم التأكيد على أن العدالة في توزيع المجهودات والموارد والفرص يجب أن تواكب التحول نحو صيد مستدام وعادل، يتقاطع فيه البيئي مع الاقتصادي والاجتماعي.
كما ناقش الخبراء الإمكانات التي تتيحها الثورة الرقمية والتكنولوجية، خاصة في مجال الذكاء الاصطناعي ونمذجة المحيطات، من أجل فهم أعمق للعلاقة بين التغيرات الفيزيائية للمحيط والاستجابات البيولوجية للأنواع السمكية. ودعوا إلى تطوير لوحات قيادة ذكية تجمع المؤشرات في الزمن الحقيقي وتحوّل المعطيات إلى قرارات تشغيلية فعالة، دون إغفال الحاجة إلى بناء جسور الثقة والمعرفة المشتركة بين العلماء والمهنيين من خلال برامج علمية تشاركية ومستمرة، قادرة على إدماج المعارف التقليدية بالمنهجيات الحديثة.
ورغم التأكيد على ضرورة اعتماد معايير الاستدامة في عمليات الصيد والرفع من مستوى مراقبة المصايد وضمان التتبع الدقيق للأنشطة البحرية، فقد تم التنبيه أيضاً إلى حجم التحديات المرتبطة باللايقين المناخي، وهو ما يستدعي المزيد من الاستثمار في البحث، وتطوير أدوات الرصد، وضمان استقلالية واستمرارية المؤسسات العلمية المتخصصة.
ويظل السؤال المحوري الذي تطرحه الورشة هو كيف يمكن تحقيق توازن دقيق بين استغلال ضروري اقتصادياً وبين حماية إلزامية بيئياً، خاصة وأن صغار الأسماك السطحية تشكل أساس السلاسل الغذائية البحرية وركيزة الأمن الغذائي لشرائح واسعة من السكان، وموارد لا غنى عنها في بناء اقتصاد أزرق تنافسي ومتين.
*”Changer de cap”* signifie prendre une nouvelle direction, soit au sens figuré pour modifier sa politique ou sa trajectoire de vie, soit dans un contexte politique pour prendre un nouveau virage.
*Études, contre-études.*
À quelle science doit se vouer la pêche de demain…?
https://lemarin.ouest-france.fr/peche/etudes-contre-etudes-a-quelle-science-doit-se-vouer-la-peche-de-demain-4a97eff6-3b14-11f0-b71a-e87c40f434be
Cela peut impliquer de sortir de ses habitudes, de se fixer de nouveaux objectifs et de surmonter les obstacles et les peurs liés à cette transition, selon plusieurs sources, dont des sites de développement personnel.
*Les problèmes posés par l’aménagement des ressources instables. Fao 1983.*
https://www.fao.org/4/q9130f/Q9130F00.htm#TOC
Rapport de la troisième réunion du groupe de travail AD HOC sur la Sardine Sardina pilchardus. l’Institut Scientifique des Pêches Maritimes Casablanca, Maroc 27 novembre-5 décembre 1984.
https://www.fao.org/4/r6337f/R6337F10.htm
Rapport du Groupe de travail de la FAO sur l’évaluation des petits pélagiques au large de l’Afrique du Nord-Ouest
Agadir, Maroc, 31 mars-10 avril 2003.
https://www.fao.org/4/y5081b/y5081b00.htm#Contents
Dynamique de l’Upwelling au Maroc et variabilité spatio-temporelle Sardine Température de surface de la répartition de la sardine marocaine, Sardina pilchardus (Walbaum, 1792).
https://archimer.ifremer.fr/doc/00100/21151/18770.pdf
Guide pratique du MARIN PÊCHEUR. Fao 1988.
https://archimer.ifremer.fr/doc/00841/95320/
Guide Pratique de l’hygiène à bord des bateaux de pêche. Novembre 2006.
https://www.normandiefraicheurmer.fr/media/guide_pratique_hygiene_peche_ofimer__078656500_0820_08012013.pdf
Statut du Marin Pêcheur. Document à l’usage des Marins Pêcheurs et les Armateurs 2012.
https://www.ressources-marines.gov.pf/wp-content/uploads/sites/24/2021/12/Guide-du-Statut-du-marin-pecheur.pdf
Techniques de pêche et leurs impacts sur l’environnement. 2023
https://www.guidedesespeces.org/fr/techniques-de-peche-et-leurs-impacts-sur-lenvironnement
Statut pour les Marins Pêcheurs et les armateurs 2024.
https://www.ressources-marines.gov.pf/pecheurs/peche-hauturiere/statut-du-marin-pecheur/#:~:text=Le%20statut%20du%20marin%20p%C3%AAcheur%20est%20un,de%20l'embauche%2C%20avant%20le%20d%C3%A9part%20du%20bateau
*L’observatoire halieutique Marocain.*
Une plateforme interactive d’information scientifique pour accompagner les gestionnaires, les pêcheurs, aquaculteurs, et les chercheurs dans la durabilité.
https://observatoire-halieutique.ma/
*Opération de pêche.*
Cette technique permet de pêcher les espèces pélagiques (vivant en pleine eau) comme l’anchois, la sardine, le chinchard, le maquereau…
Selon l’espèce recherchée, la maille varie et la pêche se pratique de jour ou de nuit.
https://cidpmem6440.eu/peche-locale/metiers/bolinche/
Bretagne Pêche de la sardine à la bolinche.
https://www.espern.bzh/fr/film-video-peche-bretagne/19-peche-a-la-sardine
Bretagne Pêche de l’anchois, à la bolinche.
https://www.espern.bzh/fr/film-video-peche-bretagne/20-la-peche-a-l-anchois
نقطة نظام.
حول تغيير المسار التدبيري المقبل.
بناءا على مقتضيات ميثاق الممارسات الجيدة للمهنيين بشأن الصيد المسؤول والمستدام لسنة 2005.
وبناءا على مقتضيات المادة(11) والمادة(12) المشارة ضمن المرسوم عدد 2.18.722 الصادر في 30 شتنبر 2019، والمتعلق بمخططات تهيئة و تدبير المصايد.
وبناءا على المادة السادسة(6) المشارة ضمن مقتضيات عامة لمخطط تهيئة مصيدة الأخطبوط لسنة 2004.
وبناءا على المادة الاولى(1) المشارة ضمن الفقرة الخاصة باعالي البحار.
كما يجب إعادة النظر في مضامين المادة التاسعة(9) والمادة العاشرة(10) لنفس الفقرة.
وحسب المادة الثالثة(3) المشارة ضمن الفقرة الخاصة بصنف الصيد الساحلي.
وحسب المادة الثامنة(8) المشارة ضمن الفقرة الخاصة بصنف الصيد التقليدي.
على مجهزي المراكب والقوارب المعنيين بصيد رأسيات الارجل.
وفي هذا الاطار، يجب على كتابة الدولة المكلفة بقطاع الصيد البحري وجامعة الغرف المهنية الاربعة مواكبة المجهزين لتنزيل التوصيات المشارة ضمن تقرير الندوة العلمية الدولية الصادر في 17 اكتوبر 2025، بالدعم الفني والتقني والمالي إلى نهاية سنة 2030.
*Ouvrages de référence et documents qui fournissent des informations précises et factuelles, organisées pour être consultées rapidement par les NAVIGANT.E.S…*
Rapport de mission seminaire sur la formation des formateurs aux techniques de pêche. Agadir (MAROC). 22 Aôut–23 Septembre 1988.
https://www.fao.org/4/ad190f/AD190F00.htm#TOC
Guide pratique du MARIN PÊCHEUR. Fao 1988
https://archimer.ifremer.fr/doc/00841/95320/
Adaptation de la Formation Halieutique aux Besoins du Secteur. (Analyse et propositions). Fao 1993
https://www.fao.org/4/AC037F/AC037F00.htm#:~:text=Pour%20la%20formation%20des%20p%C3%AAcheurs,%2C%20moins%20de%20contraintes%20familiales
Code de Conduite pour une Pêche Responsable. Fao 1995.
https://www.fao.org/4/v9878f/v9878f00.htm#11
Manuel de méthodologie. Mesurer Ia sélectivité des engins de pêche. Canada 1995.
https://waves-vagues.dfo-mpo.gc.ca/Library/194094.pdf
Code de conduite pour une pêche responsable. Édition spéciale (Version imprimée contient CD-ROM). Fao 2011.
https://openknowledge.fao.org/items/fcc294de-a707-4cb3-bb6a-97d07fd9aafb
Les ressources marines vivantes et leur développement durable. Fao 1996.
https://www.fao.org/4/v5321f/V5321F00.htm#TOC
La situation mondiale des pêches et de l’aquaculture. Fao 2002.
https://www.fao.org/4/y7300f/y7300f00.htm#TopOfPage
Aménagement des pêches. L’approche écosystémique des pêches. Fao 2003.
https://www.fao.org/4/y4470f/y4470f00.htm
Qu’est-ce qu’une approche écosystémique de la gestion des pêches (AEGP)..?
https://www.dfo-mpo.gc.ca/fisheries-peches/initiatives/ecosystems-approach-approche-ecosystemique/index-fra.html
Guide du gestionnaire des pêcheries. Les mesures d’aménagement et leur application. Fao 2005.
https://www.fao.org/4/y3427f/y3427f00.htm
Manuel à l’usage des observateurs scientifiques à bord des chalutiers pélagiques dans les eaux d’Afrique occidentale. Mars 2020
https://digital.csic.es/bitstream/10261/324457/3/manuel%20%C3%A0%20lusage%20des%20observateurs%20scientifiques%20%C3%A0%20bord-KL0722545FRN.pdf
Manuel à l’usage des observateurs scientifiques à bord des bateaux crevetiers dans les eaux d’Afrique Occidentale. Mars 2020.
https://digital.csic.es/bitstream/10261/324451/3/manuel%20%C3%A0%20lusage%20des%20observateurs%20scientifiques%20%C3%A0%20bord-KL0722548FRN.pdf
Manuel à l’usage des observateurs scientifiques à bord des bateaux merlutiers dans les eaux d’Afrique occidentale. Mars 2020.
https://digital.csic.es/bitstream/10261/325908/4/MS%203.03%20SC12_Manual%20observ.Merlutiere.pdf
Classification et définition illustrée des engins de pêche. Fao 2023.
https://openknowledge.fao.org/items/0d1243fd-bb4e-44c8-887b-275581d7cb47
Mission d’observation en mer. 2023.
https://www.marin-trust.com/sites/marintrust/files/2024-04/Rapport_obs_Necati_senne_turc.pdf
Manuel de l’observateur à bord des navires de pêches commerciaux.
Programme ObsMer 2024 – 2027.
https://archimer.ifremer.fr/doc/00664/77630/
*Études, contre-études.*
À quelle science doit se vouer la pêche de demain…? 2025.
https://lemarin.ouest-france.fr/peche/etudes-contre-etudes-a-quelle-science-doit-se-vouer-la-peche-de-demain-4a97eff6-3b14-11f0-b71a-e87c40f434be
*Information et Partage des Connaissances. Fao 2009.*
Les ressources et les compétences exigées pour la création, la production, la diffusion et la disponibilité de l’information et des connaissances, afin d’en rendre l’utilisation et le partage rationnels par la génération présente aussi bien que sa conservation pour le futur sont souvent sous-estimées ou même négligées lorsque de nouvelles activités sont entreprises.
https://openknowledge.fao.org/items/d9700827-d0bf-47a9-903b-8fc3ec097e26
ARMORSCIENCE.
Centre de Culture Scientifique Technique et Industrielle.
https://www.armorscience.org/
*Une pêche vraiment durable est-elle possible…?*
Connaissez-vous la « pêchécologie »…?
Didier Gascuel est l’auteur de plusieurs ouvrages sur la « pêchécologie », dans lesquels il constate les impacts et conséquences de notre modèle actuel de pêche sur l’écosystème marin, et propose des pistes d’améliorations pour se tourner vers une démarche plus respectueuse de notre environnement.
https://youtu.be/D6Xd6RQtxok?si=RLS-i_f4VEOfQGjI
Cette reconnaissance passe par l’affirmation de la nécessité d’une action culturelle et éducative forte dans le domaine des sciences et techniques, celles-ci constituant un enjeu de société considérable au cœur des débats d’actualité.
https://www.amcsti.fr/membres/armorscience/